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幼小銜接家校合力 / 助力孩子幼小升學(xué)

開展系列教研活動(dòng)

初夏的陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的時(shí)刻——幼小升學(xué)。為確保孩子們順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)階段，陽(yáng)光幼兒園精心策劃一系列幼小銜接教研活動(dòng)，家、園、校三方聯(lián)合助力幼兒升學(xué)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

幼小銜接聯(lián)合教研

合作助力幼小升學(xué)

初夏的陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的時(shí)刻——幼小升學(xué)。為確保孩子們順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)階段，陽(yáng)光幼兒園精心策劃一系列幼小銜接教研活動(dòng)，家、園、校三方聯(lián)合助力幼兒升學(xué)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

聯(lián)合教研

園校聯(lián)合活動(dòng)開展

通過(guò)幼兒園與小學(xué)聯(lián)合活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的緊密合作，共同為即將步入小學(xué)的孩子們做好入學(xué)準(zhǔn)備教育工作。家校共育是此次活動(dòng)的另一大亮點(diǎn)，家長(zhǎng)們與老師共同探討如何更好地配合學(xué)校教育工作，為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

靈動(dòng)課堂助力提升

靈動(dòng)堂課提升教學(xué)

初夏的陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的時(shí)刻——幼小升學(xué)。為確保孩子們順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)階段，陽(yáng)光幼兒園精心策劃一系列幼小銜接教研活動(dòng)，家、園、校三方聯(lián)合助力幼兒升學(xué)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

靈動(dòng)課堂

培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

通過(guò)幼兒園與小學(xué)聯(lián)合活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的緊密合作，共同為即將步入小學(xué)的孩子們做好入學(xué)準(zhǔn)備教育工作。家校共育是此次活動(dòng)的另一大亮點(diǎn)，家長(zhǎng)們與老師共同探討如何更好地配合學(xué)校教育工作，為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

齊心協(xié)力共育成長(zhǎng)

齊心協(xié)力助力升學(xué)

初夏的陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的時(shí)刻——幼小升學(xué)。為確保孩子們順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)階段，陽(yáng)光幼兒園精心策劃一系列幼小銜接教研活動(dòng)，家、園、校三方聯(lián)合助力幼兒升學(xué)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

共育成長(zhǎng)

創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境

通過(guò)幼兒園與小學(xué)聯(lián)合活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的緊密合作，共同為即將步入小學(xué)的孩子們做好入學(xué)準(zhǔn)備教育工作。家校共育是此次活動(dòng)的另一大亮點(diǎn)，家長(zhǎng)們與老師共同探討如何更好地配合學(xué)校教育工作，為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

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