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感恩教師節(jié)書本贊美、校園教育、簡潔大氣、藍色模板

感恩·教師節(jié)
-TEACHER'S DAY-
又到一年一度教師節(jié),
這個被稱為燭火的職業(yè),
值得我們每個人致以崇高的敬意,
現(xiàn)讓我們在這個特殊的雙節(jié),
表達對老師感激和尊敬!


老師,我想對您說
01
教師節(jié)快樂

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè),就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師,從教書先生到大國良師,好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦,為黨育人、為國育才。


教師節(jié)快樂

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè),就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師,從教書先生到大國良師,好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦,為黨育人、為國育才。

教師節(jié)快樂
TEACHERS' DAY
又到一年一度教師節(jié),
這個被稱為燭火的職業(yè),
值得我們每個人致以崇高的敬意,
現(xiàn)讓我們在這個特殊的雙節(jié),
表達對老師感激和尊敬!
老師,我想對您說
TEACHERS' DAY / 感恩·教師節(jié)

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè),就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師,從教書先生到大國良師,好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦,為黨育人、為國育才。

教師節(jié)快樂
01
師澤如光 雖微至遠(yuǎn)

手中的粉筆,在盈盈的舞動中一點點縮短,輕輕地隨風(fēng),卷進飄起的長發(fā)里。那風(fēng)中擺的裙角,不經(jīng)意間,已沾染了歲月的痕跡。

02
師澤如光 雖微至遠(yuǎn)

手中的粉筆,在盈盈的舞動中一點點縮短,輕輕地隨風(fēng),卷進飄起的長發(fā)里。那風(fēng)中擺的裙角,不經(jīng)意間,已沾染了歲月的痕跡。

03
師澤如光 雖微至遠(yuǎn)

手中的粉筆,在盈盈的舞動中一點點縮短,輕輕地隨風(fēng),卷進飄起的長發(fā)里。那風(fēng)中擺的裙角,不經(jīng)意間,已沾染了歲月的痕跡。

老師,我想對您說
01
教師節(jié)快樂

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè),就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師,從教書先生到大國良師,好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦,為黨育人、為國育才。


教師節(jié)快樂

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè),就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師,從教書先生到大國良師,好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦,為黨育人、為國育才。

教師節(jié)快樂
TEACHERS' DAY
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圖片:135攝影圖,ID:46200

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