在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季,我們的教研研學(xué)活動(dòng)正如火如荼地開展著。清晨,師生們滿懷期待地踏上旅程。目的地是那充滿自然奧秘的生態(tài)園與歷史底蘊(yùn)深厚的博物館。在生態(tài)園里,嫩綠的新芽、繽紛的花朵讓師生們沉醉。
在生態(tài)園里,嫩綠的新芽、繽紛的花朵讓師生們沉醉。生物老師們抓住時(shí)機(jī),現(xiàn)場教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、探究生命的奇妙規(guī)律。
學(xué)生們不再局限于書本,親手觸摸自然,提出一個(gè)個(gè)充滿好奇的問題,老師們耐心解答,知識(shí)在互動(dòng)中傳遞,探索的熱情被點(diǎn)燃。
午后,大家來到博物館。館內(nèi)珍貴的文物、詳實(shí)的史料,如同打開時(shí)光大門的鑰匙。歷史老師們生動(dòng)講述著往昔故事,學(xué)生們仿佛穿越時(shí)空,見證著朝代的更迭、文明的演進(jìn)。
此次教研研學(xué)活動(dòng),打破了傳統(tǒng)課堂的邊界。老師們在實(shí)踐中探索出更具活力的教學(xué)方法,將自然與歷史融入課程,讓知識(shí)鮮活起來。
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等一場山頂日落,看橘色霞光漫過層疊樹影,把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行,撿拾松果與野花,在苔蘚上按下指印,與一只路過的蝴蝶交換心事。
等一場山頂日落
看橘色霞光漫過層疊樹影
把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格
沿溪而行
撿拾松果與野花
在苔蘚上按下指印
與一只路過的蝴蝶交換心事