校園少先隊員弘揚雷鋒精神

每年的學雷鋒月到來之際，希望小學都會開展一系列以“弘揚雷鋒精神，爭做校園先鋒”為主題的活動。今年也不例外，學校通過國旗下的講話、主題黑板報、主題班會、手抄報、學唱與雷鋒有關的歌曲、征文等多種形式的活動，引導學生深入了解雷鋒的感人事跡，追尋雷鋒的足跡，并深刻體會雷鋒精神。

每年的學雷鋒月到來之際，希望小學都會開展一系列以“弘揚雷鋒精神，爭做校園先鋒”為主題的活動。

今年也不例外，學校通過國旗下的講話、主題黑板報、主題班會、手抄報、學唱與雷鋒有關的歌曲、征文等多種形式的活動，引導學生深入了解雷鋒的感人事跡，追尋雷鋒的足跡，并深刻體會雷鋒精神。

今年也不例外，學校通過國旗下的講話、主題黑板報、主題班會、手抄報、學唱與雷鋒有關的歌曲、征文等多種形式的活動，引導學生深入了解雷鋒的感人事跡，追尋雷鋒的足跡，并深刻體會雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。讓我們來看看這個月各個年級都做了哪些好人好事吧！

第一個環(huán)節(jié)是讓同學們互相討論身邊發(fā)生的一些好人好事，以及最令自己感動的一個回憶。

隨著學雷鋒活動月的接近尾聲，學習雷鋒的行動并沒有結束。同學們將繼續(xù)把雷鋒作為他們在生活和學習中的楷模，勇于奮斗，不斷探索，積極進取。他們將雷鋒精神這顆種子深深地植入心中，并時刻通過實際行動來培育它，讓它生根、發(fā)芽，并茁壯成長！