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讀書(shū),我們可以體驗(yàn)1000種人生。而不讀書(shū),我們只能活一次!我們沒(méi)有辦法無(wú)限延續(xù)生命的長(zhǎng)度,但卻可以增加生命的寬度和厚度,讀書(shū)便是最好的方法。

書(shū)籍推薦
RECOMMEND
作者:
《生活萬(wàn)花筒》
推薦語(yǔ):

這是一本體驗(yàn)不同人生的好書(shū)。


01
《生活萬(wàn)花筒》簡(jiǎn)介

《生活萬(wàn)花筒》匯集部編版教材作家老舍、冰心、郭風(fēng)、馮驥才、胡木仁、任大霖、金波在內(nèi)的近三十位文學(xué)名家。

書(shū)中包含老舍的《小動(dòng)物們》、冰心的《一只小鳥(niǎo)》、郭風(fēng)的《夜宿泉州》、馮驥才的《長(zhǎng)衫老者》、胡木仁的《蘋果“紅了》、任大霖的《蘆雞》、金波的《百泉村》等諸多名篇。


精心搭配教材內(nèi)外名家名作,全方位多角度解讀八大文體,緊扣語(yǔ)文教材,梳理語(yǔ)文要素,從文體知識(shí)出發(fā),帶我們總結(jié)閱讀策略,提升寫作創(chuàng)意。讀寫練有機(jī)結(jié)合,助力突破閱讀瓶頸。

READING


02
寵愛(ài)自己 綻放美麗


四川人(博士)
 張國(guó)龍 

現(xiàn)為北京師范大學(xué)文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。

出版有論著《成長(zhǎng)小說(shuō)概論》《“青春文學(xué)” 與青少年亞文化研究》,隨筆集《背包為家》《麻雀為鄰》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《梧桐街上的梅子》《老林深處的鐵橋》《拐彎的十字街》《無(wú)法抵達(dá)的渡口》《紅丘陵上的李花》等二十余部。

READING

曾獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)、重慶市“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、新聞出版總署向全國(guó)青少年推薦百種圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)城市出版社優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)等。


03
書(shū)籍推薦理由

翻開(kāi)《生活萬(wàn)花筒》,除了生動(dòng)、美妙的文字還有色彩鮮明與文章主題完美契合的插圖,有細(xì)致的文體知識(shí)要點(diǎn)、整篇閱讀要點(diǎn);全面的文前導(dǎo)讀、文中批注、文后賞析。

整本書(shū)共有八個(gè)單元,分別呈現(xiàn)了八大文體。告訴我們寫景散文不僅要求描繪出景物的特點(diǎn),還要求表達(dá)出一定的思想感情,做到情景交融。

想要傳神地寫人,需合理運(yùn)用肖像描寫、環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫等方法。說(shuō)明文最重要的是說(shuō)明某一事物或現(xiàn)象的形狀、成因、關(guān)系、功能。

神話是一個(gè)民族的共同記憶,它是歷史的產(chǎn)物。神話中塑造了神秘而偉大的英雄形象,講述了離奇又夢(mèng)幻的傳奇故事,記錄了特定時(shí)代的生活方式并傳遞古老悠久的文化信仰。




END

掃描關(guān)注


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