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世界自閉癥日紀念日知識科普藍色模板

世界自閉癥日
World Autism Awareness Day
關注自閉癥兒童
每個孩子都應該有個快樂的童年

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世界自閉癥日

自閉癥又稱孤獨癥,是一種嚴重的嬰兒廣泛性發(fā)育障礙?;純涸谌龤q之前即會出現(xiàn)典型的癥狀表現(xiàn),本質(zhì)性的人際交往困難,使他們無法用語言、表情、動作與其他人,甚至自己的父母建立正常的人際關系。




世界自閉癥日簡介




2007年12月聯(lián)合國大會通過決議,從2008年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥關注日”,以提高人們對自閉癥和相關研究與診斷以及自閉癥患者的關注。



自閉癥的概念1943年由美國約翰斯·霍普金斯大學專家萊奧·坎納首次提出,自閉癥在醫(yī)學上也稱孤獨癥,是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合征等疾病不同,自閉癥不會影響患者的面容,因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。




世界自閉癥日設計宗旨


自閉癥


把每年4月2日定為“世界自閉癥關注日”的意義:從1943年世界上出現(xiàn)第一個自閉癥病例至2008年已65年,人類對于自閉癥的認知、對于自身責任的認識邁出了新的歷史性一步。





“世界自閉癥關注日”提醒人類社會:應該實現(xiàn)自閉癥患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關心。作為普通人,不應把自閉癥患者看作憐憫的對象,而應把4月2日這一天作為審視和增強自身道德觀念、社會責任的契機。


世界自閉癥日


作為自閉癥患者及其直接相關的人員,如自閉癥患者家屬、學者專家、醫(yī)生護士等,也應把4月2日作為繼續(xù)齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疾病的“加油站”。人們應努力讓4月2日成為自閉癥患者自信與愉快生活的節(jié)日。




世界自閉癥日的認識
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01
 自閉癥≠性格孤僻

研究證明,自閉癥的發(fā)生與大腦系統(tǒng)的生理結構異常有關系,只是目前尚無法確定是什么原因?qū)е铝舜竽X系統(tǒng)的結構異常。雖然自閉癥并非純心理疾病,但由于他們心里活動過程的異常而發(fā)生特有的心理障礙。

02
 自閉癥≠弱智

自閉癥人士有全面性發(fā)育遲緩現(xiàn)象,可見于不同智力水平的人士,有70%的自閉癥患者的智商低于70,其他30 %自閉癥人士的智商都與常人無異。弱智兒童愿意學卻學不會,自閉癥兒童能學卻不愿意學。

03
 自閉癥≠精神病

自閉癥會有很多怪異的行為,令人容易誤會他們患了精神病,其實他們的行為是為了刺激自己,而精神病患者的行為多是受到外界刺激而引起,精神分裂癥兒童是力圖從這個世界逃回去,而自閉癥兒童確實不曾進來過。



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