校園班風(fēng)評(píng)比活動(dòng)文藝黃色模板

我們的班級(jí)口號(hào)是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)輝煌”。這個(gè)口號(hào)既體現(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，又激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好目標(biāo)而努力奮斗。

我們的班訓(xùn)是“勤奮學(xué)習(xí)，積極向上”。這個(gè)班訓(xùn)鼓勵(lì)我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提高自己，為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部設(shè)立了一個(gè)展示臺(tái)，展示了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，如繪畫(huà)、手工制作、書(shū)法等。這些作品充分展示了同學(xué)們的才華和創(chuàng)造力，也激發(fā)了其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)的熱情。

我們的環(huán)保小組每周都會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行一次環(huán)?；顒?dòng)，如撿拾校園內(nèi)的垃圾、宣傳節(jié)能減排等。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。

為了讓貧困地區(qū)的孩子們也能享受到閱讀的樂(lè)趣，我們向全校師生發(fā)起了為貧困地區(qū)孩子捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議?；顒?dòng)取得了圓滿成功，許多同學(xué)都積極參與，捐贈(zèng)了大量圖書(shū)。

在文藝表演中，我們的同學(xué)為大家?guī)?lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《我們是未來(lái)的花朵》，歌聲嘹亮，充滿了青春活力。

在文藝表演中，我們的同學(xué)為大家?guī)?lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《我們是未來(lái)的花朵》，歌聲嘹亮，充滿了青春活力。

在文藝表演中，我們的同學(xué)為大家?guī)?lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《我們是未來(lái)的花朵》，歌聲嘹亮，充滿了青春活力。