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圣誕節(jié)幼兒園系列活動(dòng)宣傳可愛(ài)紅色模板

圣誕節(jié)快樂(lè)

— MERRY CHRISTMAS —


美麗圣誕 快樂(lè)相伴
-MERRY  CHRISTMAS-

時(shí)光匆匆

新一年的圣誕即將來(lái)臨

為了讓孩子們感受中西方的多元文化

體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福

比格實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展圣誕系列活動(dòng)……



Part 01
圣誕節(jié)手工


老師,老師,什么是圣誕節(jié)?
老師,圣誕節(jié)有什么呀?
圣誕老爺爺會(huì)不會(huì)給我們送禮物呀?

小朋友們對(duì)圣誕節(jié)充滿了好奇,那就讓我們看看他們做了哪些關(guān)于圣誕元素的手工呢!

孩子們?cè)谟變簣@里一起動(dòng)手制作圣誕裝飾品,他們用彩紙、彩帶和小飾品制作各種各樣的圣誕樹(shù)、圣誕襪和圣誕雪花。裝飾品被掛在幼兒園的教室和走廊里,營(yíng)造出溫馨的圣誕節(jié)氛圍。


Merry
Christmas


孩子們?cè)谟變簣@里一起動(dòng)手制作圣誕裝飾品,他們用彩紙、彩帶和小飾品制作各種各樣的圣誕樹(shù)、圣誕襪和圣誕雪花。裝飾品被掛在幼兒園的教室和走廊里,營(yíng)造出溫馨的圣誕節(jié)氛圍。



Part 02
圣誕節(jié)表演


孩子們參與幼兒園的圣誕節(jié)表演,他們扮演圣誕老人、雪人、小鹿和精靈等角色,表演各種有趣的節(jié)目,如歌曲、舞蹈和小品等。孩子們?cè)诒硌葜姓故咀约旱牟潘?,同時(shí)也感受到團(tuán)隊(duì)合作和舞臺(tái)表演的樂(lè)趣。

節(jié)

孩子們參與幼兒園的圣誕節(jié)表演。他們扮演圣誕老人、雪人、小鹿和精靈等角色,表演各種有趣的節(jié)目,如歌曲、舞蹈和小品等。孩子們?cè)诒硌葜姓故咀约旱牟潘?,同時(shí)也感受到團(tuán)隊(duì)合作和舞臺(tái)表演的樂(lè)趣。



Part 03
圣誕節(jié)快樂(lè)


對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)意味著:一份期待,這期待關(guān)于禮物,關(guān)于傳說(shuō),相信童話的存在。

一份溫暖,這溫暖來(lái)自于愛(ài)寶貝的所有人,幫助孩子建立對(duì)美好、純真世界的信任,他們用自己無(wú)私的愛(ài),守護(hù)著孩子們,讓孩子們健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!

MERRY
CHRISTMAS

圣誕節(jié)對(duì)孩子們而言,有著夢(mèng)幻般的童話意義,是甜蜜又美好的現(xiàn)實(shí)童話,每個(gè)班級(jí)的孩子們都在舞臺(tái)上大膽地展示,合唱圣誕歌曲。

教孩子愛(ài)人和被愛(ài),禮物的期許,圣誕的愿望,家庭的團(tuán)聚,節(jié)日慶祝,時(shí)時(shí)刻刻讓孩子感受到愛(ài),也教會(huì)孩子們?cè)趺慈?ài),感受到給予的快樂(lè)。

溫暖的不僅僅是孩子的心,也溫暖了老師的心,節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,利用節(jié)日情境,挖掘豐富的教育資源,促進(jìn)幼兒多元認(rèn)識(shí)世界。


END


【模版版權(quán)聲明】

文字|自己編寫(xiě)/135AI寫(xiě)作,使用請(qǐng)自行替換

圖片來(lái)源|135攝影圖(ID: 47893)

頭圖|135小元素/改制

排版|135編輯器


樂(lè)
星光閃閃,燭光閃閃



模板編號(hào): 137070
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