愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧
它是知識(shí)的源泉
一本新書(shū)像一艘船
帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方
駛向生活無(wú)限寬闊的海洋
讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑
作為一名小學(xué)教師
我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命
5月25日
提子小學(xué)開(kāi)展了教師讀書(shū)分享會(huì)
《教育的力量》是一本讓我深受啟發(fā)的書(shū)籍。作者通過(guò)生動(dòng)的案例和深入的剖析,讓我明白了教育的真正含義。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是激發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)他們的品格。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注他們的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
《有力量的教育》是一本讓我深受啟發(fā)的書(shū)籍。作者通過(guò)生動(dòng)的案例和深入的剖析,讓我明白了教育的真正含義。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是激發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)他們的品格。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注他們的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
閱讀分享會(huì)上,梯子科技老師為我們分享了《小學(xué)課堂的有效教學(xué)策略》,她說(shuō)這本書(shū)提供了很多實(shí)用的教學(xué)方法。比如,作者提到的“情境教學(xué)法”,讓她明白了如何讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。
同時(shí),書(shū)中還介紹了許多創(chuàng)新的教學(xué)實(shí)踐,如翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等,這些都可以幫助老師更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)效果。
閱讀是教師成長(zhǎng)的最佳途徑,希望通過(guò)今天的分享,大家能從中獲得一些啟示,激發(fā)起對(duì)閱讀的熱愛(ài)。讓我們一起努力,通過(guò)閱讀不斷提升自我,為我們的教育事業(yè)注入更多的力量。
文字|來(lái)源135AI寫作,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q
圖片│來(lái)源135攝影圖(ID:46188)
頭圖|本人原創(chuàng)繪制+135元素改制
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