暑假教研活動(dòng)、校園教育、簡(jiǎn)約文藝清新、綠色模板
為穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，實(shí)施以研促教、以研興教的目的，面向全體學(xué)生。為穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)。
教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩(shī)意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩(shī)意中同行，抱團(tuán)成長(zhǎng)，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。
學(xué)生就像是一本書，每一頁(yè)都充滿了驚喜和挑戰(zhàn)，作為教師，我們不僅要讀懂他們的故事，還要教會(huì)他們?nèi)绾螌懞米约旱墓适隆?/p>
聆聽了點(diǎn)評(píng)，解答了我們心中的疑問(wèn)和困惑，以后我要把這研討次達(dá)成的共識(shí)滲透到日常教學(xué)中去，相信在實(shí)踐中會(huì)有新的收獲。我相信：隨著課改的不斷深入，只要多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩！
有句話說(shuō)得好：學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，相信趁著今天教研的東風(fēng)，高效課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪，芝麻開花，一天更比一天好。
教育的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更是讓他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何思考，如何成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。
學(xué)生就像是一本書，每一頁(yè)都充滿了驚喜和挑戰(zhàn)，作為教師，我們不僅要讀懂他們的故事，還要教會(huì)他們?nèi)绾螌懞米约旱墓适隆?/p>
教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩(shī)意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩(shī)意中同行，抱團(tuán)成長(zhǎng)，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。
為穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，實(shí)施以研促教、以研興教的目的，面向全體學(xué)生。為穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)。
課堂不是教師的舞臺(tái)，而是學(xué)生的舞臺(tái)。我們作為導(dǎo)演，要善于引導(dǎo)，讓他們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己的才華。
— 模版使用說(shuō)明 —
文字：本人亂寫，使用請(qǐng)務(wù)必替換
貼紙：135編輯器素材庫(kù)
排版：135編輯器
圖片：135攝影圖，ID:145362
頭圖：原創(chuàng)
