實(shí)驗(yàn)小學(xué)十月份秋季戶外教研活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著,老師們帶著飽滿的熱情和對(duì)教育的執(zhí)著投入其中。
在戶外的大課堂上,老師們引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然,激發(fā)寫(xiě)作靈感,讓文字充滿生命的活力。帶領(lǐng)學(xué)生們仔細(xì)觀察著每一株植物,探討如何通過(guò)實(shí)地觀察提升學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的理解和掌握。
在這熱烈的氛圍中,老師們不僅在專業(yè)上得到了提升,更重要的是,他們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)注入了更多的活力與智慧,讓教育之花在這個(gè)金秋綻放得更加絢爛。
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在戶外的大課堂上,老師們引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然,激發(fā)寫(xiě)作靈感,讓文字充滿生命的活力。帶領(lǐng)學(xué)生們仔細(xì)觀察著每一株植物,探討如何通過(guò)實(shí)地觀察提升學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的理解和掌握。
在這熱烈的氛圍中,老師們不僅在專業(yè)上得到了提升,更重要的是,他們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)注入了更多的活力與智慧,讓教育之花在這個(gè)金秋綻放得更加絢爛。
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在戶外的大課堂上,老師們引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然,激發(fā)寫(xiě)作靈感,讓文字充滿生命的活力。帶領(lǐng)學(xué)生們仔細(xì)觀察著每一株植物,探討如何通過(guò)實(shí)地觀察提升學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的理解和掌握。
在這熱烈的氛圍中,老師們不僅在專業(yè)上得到了提升,更重要的是,他們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)注入了更多的活力與智慧,讓教育之花在這個(gè)金秋綻放得更加絢爛。
排版 | 135編輯器
文字 | 135編輯器AI編寫(xiě)
頭圖 | 本人繪制
圖片來(lái)源:135攝影圖(ID:60006)
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