8:40 - 9:00:考生入場(chǎng)
9:00 - 9:10:發(fā)答題卡 1(寫作和聽力)和答題卡 2(閱讀和翻譯)
9:10 - 9:40:寫作考試,要求在 30 分鐘內(nèi)完成一篇 120 - 180 詞的短文。
9:40 - 10:05:聽力考試,時(shí)長 25 分鐘,考完收回答題卡1。
10:05 - 11:20:閱讀理解和翻譯部分。
11:20:考試結(jié)束,回收答題卡 2。
14:40 - 15:00:考生入場(chǎng)。
15:00 - 15:10:發(fā)放答題卡 1 和答題卡 2,填寫個(gè)人信息。
15:10 - 15:40:寫作考試,要求完成一篇 150 - 200 詞的短文。
15:40 - 16:10:聽力考試,時(shí)長 30 分鐘,聽力結(jié)束回收答題卡 1。
16:10 - 17:25:閱讀理解和翻譯。
17:25:考試結(jié)束,回收答題卡 2。
聽前快速瀏覽:利用聽力播放前的時(shí)間,迅速瀏覽選項(xiàng),通過豎讀和橫讀,圈出關(guān)鍵詞,預(yù)判聽力內(nèi)容和問題方向,如人物關(guān)系、事件主題、動(dòng)作行為等。
視聽一致:聽力過程中,遵循視聽一致原則,聽到的原文與選項(xiàng)內(nèi)容吻合度越高,該選項(xiàng)正確的可能性越大。尤其是在四級(jí)聽力中,此技巧較為實(shí)用。
注意關(guān)鍵詞:留意邏輯關(guān)系詞,其后往往跟著重要信息;對(duì)于數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物身份等關(guān)鍵詞,及時(shí)記錄,方便后續(xù)答題。
選詞填空:先對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行詞性分類,如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等,然后根據(jù)文章上下文的語法結(jié)構(gòu)和語義需求,選擇合適詞性的單詞,再進(jìn)一步篩選出符合語境的詞匯。
長篇閱讀:采用先題后文的方法,快速瀏覽題目,劃出關(guān)鍵詞,然后帶著關(guān)鍵詞去文章中尋找匹配信息,重點(diǎn)關(guān)注文章標(biāo)題、首尾段、段落首句等,定位關(guān)鍵信息,提高閱讀效率。
積累模板和句型:考前背誦一些常用的寫作模板,如開頭、結(jié)尾、論述觀點(diǎn)的句型等,在考試時(shí)能夠快速組織文章結(jié)構(gòu),提高寫作速度。
同時(shí),運(yùn)用一些高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式,提升文章檔次,但要確保使用正確。看清題目要求,確定文章體裁和主題,圍繞主題展開論述,避免跑題。列好提綱,明確每一段的主要內(nèi)容和論點(diǎn),使文章邏輯清晰。
分析句子結(jié)構(gòu):先對(duì)中文句子進(jìn)行語法分析,確定句子的主干結(jié)構(gòu),再逐步添加修飾成分,如定語、狀語等。注意中英文句子結(jié)構(gòu)的差異,靈活調(diào)整語序。
靈活運(yùn)用詞匯:對(duì)于一些中文詞匯,如果不知道對(duì)應(yīng)的英文單詞,可以采用解釋、意譯的方式進(jìn)行表達(dá)。同時(shí),盡量使用自己熟悉且準(zhǔn)確的詞匯,避免因追求高級(jí)詞匯而出現(xiàn)錯(cuò)誤。
制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,將備考時(shí)間合理分配到各個(gè)題型和知識(shí)點(diǎn),按部就班地進(jìn)行復(fù)習(xí),避免臨時(shí)抱佛腳。有計(jì)劃的復(fù)習(xí)能讓自己心中有底,增強(qiáng)自信心。
備考期間,不要長時(shí)間埋頭學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),如跑步、跳繩、瑜伽等。運(yùn)動(dòng)可以釋放壓力,緩解焦慮情緒,提高身體素質(zhì),讓大腦保持清醒,更有利于學(xué)習(xí)。
考試過程中,如果遇到難題或突發(fā)情況,如聽力設(shè)備故障、題目看不懂等,不要慌張,保持冷靜。及時(shí)向監(jiān)考老師反映情況,按照老師的指示進(jìn)行處理。同時(shí),調(diào)整自己的心態(tài),相信自己能夠應(yīng)對(duì)各種問題。
嚴(yán)格按照考試時(shí)間分配,控制好答題節(jié)奏。如果某道題花費(fèi)時(shí)間過長,暫時(shí)放下,先做后面的題目,最后再回過頭來解決難題,避免因時(shí)間分配不合理導(dǎo)致部分題目沒時(shí)間作答。
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