夏日的微風(fēng)掠過幼兒園的窗臺(tái),輕輕翻動(dòng)著孩子們的涂鴉畫冊(cè)。曾經(jīng)哭著鼻子躲在家長(zhǎng)身后的小不點(diǎn)兒,如今已能大方地站在舞臺(tái)中央。當(dāng)畢業(yè)歌的旋律緩緩響起,禮堂里的每一雙眼睛都閃爍著光芒——這里有即將告別的不舍,更有對(duì)成長(zhǎng)的期待。
舞蹈室的鏡子映著孩子們踮起的腳尖。為了畢業(yè)典禮的節(jié)目,他們已經(jīng)排練了整整一個(gè)月。汗珠滴在地板上,他們依然一遍又一遍地練習(xí),悄悄把對(duì)幼兒園的愛,藏進(jìn)每一個(gè)動(dòng)作、每一句歌詞里。
老師們和家長(zhǎng)志愿者把教室裝扮成童話世界。彩色氣球系成拱門,貼著孩子們?nèi)瓿砷L(zhǎng)照片的展板擺在最顯眼的位置,照片里有他們第一次畫畫時(shí)沾滿顏料的小手,有運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的模樣。手工區(qū)的桌子上,還放著孩子們提前準(zhǔn)備好的畢業(yè)禮物——歪歪扭扭的手寫信、黏土捏的小玩偶,每一件都藏著最純真的心意。
當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起,孩子們穿著筆挺的小西裝、漂亮的公主裙,手牽著手走上紅毯。有的孩子學(xué)著大人的樣子,昂首挺胸;有的害羞地朝觀眾席上的爸爸媽媽揮手。小雨還特意在口袋里裝了幼兒園的小徽章,“這樣我就不會(huì)忘記這里啦!”紅毯盡頭,老師張開雙臂迎接他們,眼角閃爍著欣慰的淚光。
節(jié)目表演開始,整個(gè)禮堂變成了歡樂的海洋。舞蹈《小太陽》里,孩子們戴著向日葵頭飾,用稚嫩的肢體語言傳遞著陽光與活力;詩朗誦《再見了,幼兒園》中,孩子們雖然有些緊張,聲音卻格外堅(jiān)定:“這里有我最愛的老師,有我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記得!”臺(tái)下的家長(zhǎng)們舉著手機(jī)記錄,不少人悄悄抹起了眼淚。
老師為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書時(shí),典禮的氣氛達(dá)到了高潮。接過證書的那一刻,有的孩子突然抱住老師,久久不愿松開;有的孩子把證書緊緊貼在胸口,仿佛抱著全世界最珍貴的寶貝。家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,回憶孩子從哭鬧著不愿入園,到如今自信成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,感謝老師們的辛勤付出。最后,全體師生合唱《畢業(yè)歌》,歌聲里滿是不舍與祝福,在禮堂久久回蕩。
典禮結(jié)束后,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上自由玩耍。有的三三兩兩地聚在一起,交換著小禮物;有的拉著老師,追問能不能常回幼兒園看看。“老師,我上小學(xué)后,你會(huì)想我嗎?”“當(dāng)然啦,老師會(huì)一直在這里等你們長(zhǎng)大!”溫暖的擁抱、濕潤(rùn)的眼眶,還有那些“下次再見”的約定,讓離別的愁緒里,多了幾分對(duì)未來的期待。
夕陽西下,孩子們牽著家長(zhǎng)的手,一步三回頭地離開幼兒園。他們的小書包里,除了畢業(yè)證書,還裝著老師送的成長(zhǎng)手冊(cè),上面記錄著三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!皨寢?,我要把幼兒園的故事講給新同學(xué)聽!”稚嫩的話語里,滿是對(duì)小學(xué)的憧憬。這場(chǎng)畢業(yè)典禮,不僅是告別,更是成長(zhǎng)的接力棒,帶著幼兒園給予的愛與勇氣,孩子們即將奔赴人生的下一段旅程。
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