骨干教師教研會議、教育學(xué)校、簡約、淺棕色模版

近日，提子中學(xué)成功舉辦了一年一度的骨干教師教學(xué)研討會。本次研討會以"深化教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量"為主題，匯聚了全校各學(xué)科的骨干教師，通過專題報告、教學(xué)案例分享、分組討論等多種形式，共同探討教育教學(xué)的前沿理念與實踐路徑。

聚焦核心素養(yǎng) 深化教學(xué)改革

提子小學(xué)骨干教師研討會

研討會伊始，校長陳科技強調(diào)，在新時代教育背景下，教師應(yīng)當(dāng)緊跟教育發(fā)展潮流，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

校長陳科技

本次研討會特別邀請了省市教育專家進行專題報告。教育科學(xué)院李教授以"核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型"為題，深入淺出地闡述了如何在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造力、溝通能力和協(xié)作精神。

教育科學(xué)院李教授

李教授指出："教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者，創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在探究中建構(gòu)知識，在體驗中提升能力。"

教學(xué)案例分享彰顯教育智慧

提子小學(xué)骨干教師研討會

在教學(xué)案例分享環(huán)節(jié)，各科骨干教師展示了近年來在教學(xué)實踐中取得的成果和經(jīng)驗。

語文組

王老師

王老師分享了"整本書閱讀"教學(xué)實踐。通過精心設(shè)計的閱讀任務(wù)單、讀書交流會和創(chuàng)新性的評價方式，學(xué)生們不僅提高了閱讀能力，更培養(yǎng)了深度思考的習(xí)慣和終身閱讀的興趣。王老師說："當(dāng)我們把一本本好書帶到孩子面前，就是在為他們打開一扇扇通向世界的窗戶。"

數(shù)學(xué)組

吳老師

吳老師則介紹了"數(shù)學(xué)建模"在教學(xué)中的應(yīng)用。通過將現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加生動和有意義。"學(xué)生不再問'學(xué)數(shù)學(xué)有什么用'，而是在解決問題的過程中感受到了數(shù)學(xué)的力量和美感。"劉老師欣慰地表示。

英語組

周老師

王老師展示了他們開發(fā)的"情境式英語教學(xué)"模式。通過創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境，讓學(xué)生在模擬場景中運用英語進行交流，大大提高了學(xué)生的語言應(yīng)用能力和跨文化交際能力。多媒體技術(shù)、角色扮演、項目學(xué)習(xí)等方法的運用，使英語課堂變得生動活潑，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高。

凝聚共識明確方向

提子小學(xué)骨干教師研討會

經(jīng)過一天緊張而充實的研討，與會教師們在多個方面達(dá)成了共識：

以學(xué)生為中心

教學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展而非僅僅分?jǐn)?shù)。教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者和伙伴，而非單純的知識傳授者。

多樣化教學(xué)

教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)多樣化，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，靈活運用探究式、合作式、項目式等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性。

全方位了解

評價應(yīng)當(dāng)多元化，注重過程性評價和發(fā)展性評價，通過多種方式全面了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，為教學(xué)改進和學(xué)生成長提供依據(jù)。

不斷學(xué)習(xí)進步

教師應(yīng)當(dāng)成為終身學(xué)習(xí)者，不斷更新教育理念和專業(yè)知識，提升教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

研討會最后，陳科技校長進行了總結(jié)發(fā)言。他對本次研討會的成果給予了高度評價，并表示學(xué)校將繼續(xù)為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺、提供支持。下一步，學(xué)校將成立教學(xué)改革攻關(guān)團隊，對研討會上形成的理念共識進行實踐轉(zhuǎn)化，開發(fā)典型教學(xué)案例，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。