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教而不研則愚，研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升，各教研小組聚焦關(guān)鍵問題，并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
愚人節(jié)較普遍的說法是起源于法國(guó),后來又被英國(guó)早期移民帶到了美國(guó)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié)，時(shí)間為4月1日，并未被任何國(guó)家認(rèn)定為法定節(jié)日。
教而不研則愚，研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升，各教研小組聚焦關(guān)鍵問題，并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。
清明前后，萬物復(fù)蘇，正是踏青的好時(shí)節(jié)。細(xì)草芊芊，霧氣濛濛，春水湯湯，走在田野里，走在小路上，欣賞“竹外桃花三兩枝”。
清明前后，萬物復(fù)蘇，正是踏青的好時(shí)節(jié)。細(xì)草芊芊，霧氣濛濛，春水湯湯，走在田野里，走在小路上，欣賞“竹外桃花三兩枝”。
愚人節(jié)較普遍的說法是起源于法國(guó),后來又被英國(guó)早期移民帶到了美國(guó)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié)，時(shí)間為4月1日，并未被任何國(guó)家認(rèn)定為法定節(jié)日。
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清明前后，萬物復(fù)蘇，正是踏青的好時(shí)節(jié)。細(xì)草芊芊，霧氣濛濛，春水湯湯，走在田野里，走在小路上，欣賞“竹外桃花三兩枝”。
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愚人節(jié)較普遍的說法是起源于法國(guó),后來又被英國(guó)早期移民帶到了美國(guó)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié)，時(shí)間為4月1日，并未被任何國(guó)家認(rèn)定為法定節(jié)日。
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