

AUTUMN
OUTING
組織學生進行秋日研學游,是一項富有教育意義的戶外活動。在研學游中,學生們將有機會直接接觸和觀察自然界在秋季的變化,從而增強他們的環(huán)境意識和探索精神。
安可拉紅是深邃的,如同一杯醇厚的紅酒,在光的映照下,折射出神秘而誘人的光澤。每一道光影的變幻,都像是在講述著一個古老而浪漫的故事。
秋風送爽,金桂飄香,
我們迎來了又一個充滿敬意的教師節(jié)。
在這個特別的日子里,
讓我們向辛勤耕耘在教育一線的老師們
致以最崇高的敬意和最真摯的祝福。
大暑,是夏天的極致,也是生命力量的展現。在這個季節(jié)里,每一個生命都在以自己的方式訴說著對生活的熱愛與追求,共同編織出一幅幅生動而絢麗的夏日畫卷。陽光如熔金般熾熱,將萬物籠罩在一片耀眼的金黃之中。
夏季是一個充滿活力和生機的季節(jié)。陽光明媚,萬物復蘇,人們紛紛走出室內,享受這難得的溫暖時光。夏季的美麗瞬間無處不在,讓我們一起來捕捉這些令人心動的片刻。
組織學生進行秋日研學游,是一項富有教育意義的戶外活動。在研學游中,學生們將有機會直接接觸和觀察自然界在秋季的變化,從而增強他們的環(huán)境意識和探索精神。
白露,是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣,通常在公歷9月7日至9日之間交節(jié)。白露的到來,意味著秋天已經真正來臨,萬物開始展現出成熟與收獲的景象。
處暑之日“鷹乃祭鳥”,說鷹自此日起感知秋之肅氣,冷酷地搏殺獵物。先獵之物要先陳列為祭,古人稱之“義舉”。
處暑之日“鷹乃祭鳥”,說鷹自此日起感知秋之肅氣,冷酷地搏殺獵物。先獵之物要先陳列為祭,古人稱之“義舉”。
處暑之日“鷹乃祭鳥”,說鷹自此日起感知秋之肅氣,冷酷地搏殺獵物。先獵之物要先陳列為祭,古人稱之“義舉”。
大暑,是夏天的極致,也是生命力量的展現。在這個季節(jié)里,每一個生命都在以自己的方式訴說著對生活的熱愛與追求,共同編織出一幅幅生動而絢麗的夏日畫卷。陽光如熔金般熾熱,將萬物籠罩在一片耀眼的金黃之中。
夏季是一個充滿活力和生機的季節(jié)。陽光明媚,萬物復蘇,人們紛紛走出室內,享受這難得的溫暖時光。夏季的美麗瞬間無處不在,讓我們一起來捕捉這些令人心動的片刻。
秋分,是二十四節(jié)氣之第十六個節(jié)氣,秋季第四個節(jié)氣。秋分,“分”即為“平分”、“半”的意思,除了指晝夜平分外,還有一層意思是平分了秋季。
安可拉紅是深邃的
如同一杯醇厚的紅酒
在光的映照下
折射出神秘而誘人的光澤
每一道光影的變幻
都像是在講述著一個古老而浪漫的故事。
白露,是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣,通常在公歷9月7日至9日之間交節(jié)。白露的到來,意味著秋天已經真正來臨,萬物開始展現出成熟與收獲的景象。
大暑,是夏天的極致,也是生命力量的展現。在這個季節(jié)里,每一個生命都在以自己的方式訴說著對生活的熱愛與追求,共同編織出一幅幅生動而絢麗的夏日畫卷。陽光如熔金般熾熱,將萬物籠罩在一片耀眼的金黃之中。
夏季是一個充滿活力和生機的季節(jié)。陽光明媚,萬物復蘇,人們紛紛走出室內,享受這難得的溫暖時光。夏季的美麗瞬間無處不在,讓我們一起來捕捉這些令人心動的片刻。
今日秋分
秋分,是二十四節(jié)氣之第十六個節(jié)氣,秋季第四個節(jié)氣。秋分,“分”即為“平分”、“半”的意思,除了指晝夜平分外,還有一層意思是平分了秋季。
安可拉紅是深邃的,如同一杯醇厚的紅酒,在光的映照下,折射出神秘而誘人的光澤。每一道光影的變幻,都像是在講述著一個古老而浪漫的故事。
秋風送爽,金桂飄香,我們迎來了又一個充滿敬意的教師節(jié)。在這個特別的日子里,讓我們向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意和最真摯的祝福。
處暑,即為“出暑”,是炎熱離開的意思,這時三伏已過或近尾聲,初秋炎熱將結束。處暑的到來同時也意味著進入干支歷申月的下半月。反映氣候變化的節(jié)氣。
夏季是一個充滿活力和生機的季節(jié)。陽光明媚,萬物復蘇,人們紛紛走出室內,享受這難得的溫暖時光。夏季的美麗瞬間無處不在,讓我們一起來捕捉這些令人心動的片刻。