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春季校園甲流健康防護(hù)指南簡約藍(lán)色模板

預(yù)防甲型流感
呵護(hù)兒童健康
春季健康防護(hù)手冊(cè)



春季預(yù)防傳染疾病

流感的特點(diǎn)是經(jīng)常性的,不可預(yù)測(cè)的局部流行和罕見的全球大流行。在某些年份中流感的局部流行是由于抗原漂移導(dǎo)致不斷有新的流感病毒株產(chǎn)生,同時(shí)部分人群缺少或根本無防護(hù)措施而造成的。




01
健康知識(shí)科普




流感的傳染源主要是病人,其次是隱性感染者。動(dòng)物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒,傳染期約1周,以病初2~3天傳染性最強(qiáng)。


流感傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主,其次是通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播,密切接觸也是傳播流感的途徑之一。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。

流感的傳染源

流感的傳染源主要是病人,其次是隱性感染者。動(dòng)物亦可能為重要貯存宿主和中間宿主。病人自發(fā)病后5天內(nèi)均可從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒,傳染期約1周,以病初2~3天傳染性最強(qiáng)。

流感傳播途徑

以空氣飛沫傳播為主,其次是通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播,密切接觸也是傳播流感的途徑之一。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。


保持空氣流通






02
甲型流感病毒特性



春季預(yù)防傳染疾病




對(duì)于流感病毒,人群普遍易感,感染或接種疫苗后1周出現(xiàn)抗體,2~3周達(dá)高峰,1~2個(gè)月后開始下降,1年左右降至較低水平,流感病毒3個(gè)型別之間無交叉免疫。 


01
易感性
對(duì)于流感病毒,人群普遍易感,感染或接種疫苗后1周出現(xiàn)抗體,2~3周達(dá)高峰,1~2個(gè)月后開始下降,1年左右降至較低水平,流感病毒3個(gè)型別之間無交叉免疫。
02
季節(jié)性
同許多其它的呼吸系統(tǒng)病毒性疾病相似,流感也是一種季節(jié)性疾病,它在夏季的發(fā)病率較低,冬季的發(fā)病率較高,但在某些地方這種病毒一年四季均可流行。
03
保持空氣流通
流感的發(fā)病時(shí)間與地理位置有關(guān),在溫帶地區(qū),流感會(huì)在整個(gè)冬季流行,北半球通常在1、2月份達(dá)到高峰,南半球的流行時(shí)間較晚。通常在5~9月。在熱帶地區(qū),流感病毒一年四季均存在,傾向于雨季流行。







03
甲型流感應(yīng)對(duì)方法




接種流感疫苗是避免患流感最有效的方法。由于流感病毒經(jīng)常變異,疫苗使用中的主要問題是毒種的選擇,制造疫苗的毒株力求接近流行株。


預(yù)防小貼士

注意保持個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品,做到不隨地吐痰,以防接觸傳播流感病毒。

預(yù)防小貼士

居室和辦公室,都要經(jīng)常通風(fēng),減少室內(nèi)聚集的細(xì)菌和病毒數(shù),保持室內(nèi)清新的空氣。

預(yù)防小貼士

要加強(qiáng)體育鍛煉,經(jīng)常堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)身體抵抗力。尤其是過集體生活的大中小學(xué)的師生,要多到室外進(jìn)行體育活動(dòng),勞逸結(jié)合,保持正常的學(xué)習(xí)和生活,盡量減少在室內(nèi)活動(dòng)和集會(huì)。


春季預(yù)防小知識(shí)







END



春季預(yù)防小知識(shí)
共擔(dān)健康責(zé)任
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