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孩子既不能受清規(guī)戒律的束縛,也不應(yīng)受到權(quán)威的壓抑。受到權(quán)威的壓抑,孩子的辨別真?zhèn)紊茞旱哪芰蜁s。如果沒有辨別能力,也就談不上有獨特見解和首創(chuàng)精神。不僅如此,它還會形成孩子病態(tài)地接受暗示的心理。久而久之,在權(quán)威壓抑環(huán)境中成長的孩子,他們在精神上就會產(chǎn)生種種缺陷。