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揚奧運精神
模板編號: 100832
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學校乃至國家應該思考的是如何把這種運動精神深化到每一個人的心底,讓每個人都真心喜歡運動。讓民眾能真正體會到運動帶給我們的快樂,以及運動帶給我們的好處,包括工作上的、生活上的、家庭上的、心靈上的、精神上的、身體上的。

隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉眼超過了一個,又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅了。

看!運動場上那一幕幕,無論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始。

運動精神(運動本質):是通過運動來強身健體以及通過運動讓自己快樂,可以這么說運動的本質是快樂??鞓返氖滓蝿站褪且\動。所謂我運動我快樂,只有身體得到充分鍛煉,精神上才能高度集中,那么做任何事情就會有強勁的力量。

來自學校廣播臺的六位專業(yè)的播音員不停地為觀眾報送運動會新聞稿,學校醫(yī)院派出了救護車和醫(yī)護人員隨時準備為意外受傷的人員服務,學工處組織的學生糾察隊為了維持運動會秩序義務付出了辛勤的勞動,學校記者尤其是攝像記者扛著重重的攝影器材跟蹤拍攝一些精彩的瞬間,非常敬業(yè)。

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關鍵詞:風采

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。

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足球比賽(男女混合)
活動時間:
11月21日上午
比賽方法:
淘汰賽制,獲勝者晉級爭奪冠亞軍
組隊要求:
十人一組,每一隊5男5女

運動精神(運動本質):是通過運動來強身健體以及通過運動讓自己快樂,可以這么說運動的本質是快樂。快樂的首要任務就是要運動。所謂我運動我快樂,只有身體得到充分鍛煉,精神上才能高度集中,那么做任何事情就會有強勁的力量。

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