如何在一周內(nèi)讓60人的社群產(chǎn)出1.5萬字產(chǎn)品優(yōu)化建議?

在粉絲中篩選出一小部分用戶作為內(nèi)測組,給課程產(chǎn)品提供參考建議,促進課程優(yōu)化迭代。

在粉絲中篩選出一小部分用戶作為內(nèi)測組,給課程產(chǎn)品提供參考建議,促進課程優(yōu)化迭代。


簡單做個背景介紹:我司的主要業(yè)務(wù)是做大學生實習與校招。公司最近開發(fā)了一套針對應(yīng)屆生求職的指導課程,如教用戶簡歷撰寫、面試技巧等等。這是公司首次嘗試這一板塊,故希望在粉絲中篩選出一小部分用戶作為內(nèi)測組,給課程產(chǎn)品提供參考建議,促進課程優(yōu)化迭代。

 

接到這個任務(wù)后,我的沿著以下思路,組建了一個60人的社群,并成功讓他們在一周內(nèi)產(chǎn)出了合計1.5萬字的產(chǎn)品優(yōu)化建議:

 


一:這個社群的目的是什么?


很多人追求社群的活躍。但活躍本身不是目的,一個社群不管多活躍,也要為更高的運營指標負責:比如促進轉(zhuǎn)化,監(jiān)測輿情,為用戶提供企業(yè)服務(wù),收集用戶建議,促進產(chǎn)品升級等等。

 

這個社群的目標顯然是最后一種。

 


二:什么樣的用戶才能有助于達到這個目的?

 

說白了,就是為這個社群預先勾畫出一個理想的用戶畫像,并以此為藍本,找到目標用戶群體。

 

經(jīng)過思考,我理想中的社群用戶應(yīng)具備如下特性:

 

1)有找工作或找實習的需求

2)高粘性,對我司有認同

3)有一定上進心,樂于學習、交流和分享

4)聽過其他某些在線課程更佳

 

勾勒出理想用戶畫像后,接下來要做的,就是想辦法找到這群人。

 


三:如何找到理想用戶&挖掘用戶訴求?

 

我的策略并無稀奇:寫一篇推文,再往各個群里推送一下。

 

但關(guān)鍵在于:這一篇推文,應(yīng)該具備怎樣的調(diào)性,才能吸引到我的目標用戶?

 

根據(jù)之前預想的用戶畫像,在這篇推文中我著重強調(diào)了以下兩點:


1)稀缺感——有一定門檻,對成員要求較高,且名額有限。

 

這是為了保證最后進入社群的用戶素質(zhì)較高。

 

2)價值感——社群本身具備較高價值,能讓成員學到很多東西。

 

這樣的設(shè)定保證雙方各取所需,用戶作為學生能學到一些學校平常不會教的,實用的技能和思維方式,而我們也能在用戶覺得滿足后收獲我們想要的。

 

這背后其實還隱藏了兩個問題:

 

1)以怎樣的方式設(shè)置這道門檻?

2)用戶理想中的價值感,到底是什么?

 

針對第一個問題,我在推文底部設(shè)置了一個問卷鏈接——當用戶被推文和推文中承諾的各種價值吸引,想要進入這個社群時,前提不是付費或其他,而是通過問卷的篩選。

 

這個問卷就像一張考卷,除了要求填寫基本信息外,還要求用戶回答一些問題。如描述一個你體驗過的好產(chǎn)品,并說明好在哪里;你曾經(jīng)聽過怎樣的在線課程;請舉例說明你是一個有上進心、做事有毅力的人等等。

 

最后一個問題是:你為什么想加入這個社群?讓我驚喜的是,這個看似“畫大餅”的問題卻在后期社群運營中產(chǎn)生了重要作用。

 

如前文所述,第二個問題是:用戶追求的社群價值感到底是什么?這個問題我是無法肯定的,只好把可能的價值在推文中全部寫出來,先丟出去測一測。這些社群福利包括但不限于:老司機親自指導撰寫一份商業(yè)報告,志愿者證書,免費試聽高價值的課程,我司寄出的小禮品,與優(yōu)秀的伙伴共同成長等等。有實有虛,有物質(zhì)也有精神。

 

意外的是,通過最后那個問題“你為什么想加入這個社群?”,我發(fā)現(xiàn)最高頻的理由居然是:想在這里遇見優(yōu)秀的同伴,與大家一同學習成長。一些實打?qū)嵉莫剟?,反而鮮有人提及。

 

通過這樣一個問題,我大致判斷出了用戶的訴求到底是什么,也就明確了接下來社群運營的方向。

 


四:如何迎合用戶訴求?

 

在篩選了60人之后,我就著手準備開營儀式。在我看來,這是一個社群運營的重中之重:開營儀式很大程度上奠定了這個社群的氛圍和調(diào)性,也是用戶對這個社群的第一印象。

 

如前所述,用戶的訴求是與各位優(yōu)秀的人一同成長。那么我的目的就是想辦法讓用戶知道:這個社群里真的有很多優(yōu)秀的同道人。

 

第一類“優(yōu)秀的人”是我自己。這個社群本質(zhì)上是一個學習型社群,群主自己理應(yīng)掌握一定的知識和技能,具備一定認知,才能構(gòu)建權(quán)威性。萬幸,我的儲備放在這個群里還是足夠的。

 

第二類優(yōu)秀的人,就是社群成員自己。如果說我作為一個“優(yōu)秀”的職場人在他們看來略顯遙遠的話,那么優(yōu)秀的同齡人會給他們更大的刺激和動力。

 

怎么樣展示出這兩類人的優(yōu)秀呢?我在開營儀式上主要做了這三件事:


1)對群成員的答卷(即他們提交的問卷答案)進行綜合點評,指出他們的不足。

2)群內(nèi)發(fā)布優(yōu)秀群成員作業(yè)

3)發(fā)布成長話題,引導大家一同思考

 

通過這三件事,我成功地在開營式上就讓大家看到了這個社群的價值。在一周時間內(nèi),就收到了大量很有價值的課程產(chǎn)品建議。

 

除此之外,用戶們也在積極思考和參與,經(jīng)常動輒在群里發(fā)出劃兩屏甚至三屏才看完的個人思考。



五:社群運營的注意點

 

接下來,我想分享一下我認為社群運營中最重要的三點。

 

1)把規(guī)則講清,并固定化

 

這是社群運營的基本動作。將基本規(guī)則固定化有利于降低用戶的認知成本,形成所謂“儀式感”。它包括但不限于

 

A.時間固定(每周五晚上八點)

B.欄目相對固定(每周五都對社群成員上周作業(yè)做點評/宣布優(yōu)秀作業(yè)/發(fā)布新的成長話題)

C.形式固定(如在群內(nèi)發(fā)表感想時要遵循固定的發(fā)布格式)

 

2)通過獎懲規(guī)則明確社群氛圍,并通過及時反饋強化氛圍

 

在一個社群中,什么樣的行為值得鼓勵,什么樣的行為會被懲罰,是一件需要絕對明確的事。只有這樣,社群才能按照你想要的方向發(fā)展,你才會有一種“操盤手”的感覺。如在開營儀式上我就告知大家:在這里,【思考】和【實踐】是值得鼓勵的行為方式。

 

只明確行為邊界還不夠,要想得到比較好的效果,也要給大家一個“行為結(jié)果”或“行為出口”。即,如果我按照你的規(guī)則走,會發(fā)生什么。如“積極思考與發(fā)言的同學將成為本社群的優(yōu)秀成員,將會得到我親手為你寄出的….”

 

在明確規(guī)則之后,接下來需要通過及時反饋強化規(guī)則,才能在管理者與成員之間制造一個良性循環(huán)。

 

如當一個成員在群內(nèi)表達了自己的觀點,要適時且及時予以回應(yīng),做出簡短點評。或者參與到成員的討論中去。

 

3)做超越期待的事,營造驚喜感

 

前幾天看到這樣一個觀點:只有1%的事件才會被傳播,才會達到口碑營銷的效果。而前提是它們必須做到“超越期待”。如果只讓用戶感到“滿意”,這是不夠的。


這個觀點用在社群運營上也同樣成立:只有你先給用戶制造驚喜,用戶才能拿真心對你。

 

比如,用戶沒有想到他們的答卷會被我認真看過且認真點評,他們也沒有想到自己的答卷在開營儀式上被展示。

 

比如,開營后第一周我給大家布置了任務(wù),他們將作業(yè)發(fā)到我的郵箱后,沒想到我會逐一看過,并給每個人都回復了郵件,對他們的作業(yè)進行簡短點評。

 


比如,把當初承諾給用戶的不打折扣地給到他們,讓他們覺得現(xiàn)實比想象中的還要好那么一些。


 

這些都是我當初沒有明確說出來的,也不是必須要完成的。在承諾與現(xiàn)實之間存在很多灰度,盡可能把這部分做到最好,用戶才會感到驚喜,也才有可能做出超越我的期待的事:比如12點多還在熬夜趕作業(yè)。

 


群管理員與用戶就像是隊友,雙方的各種相互交流,都是一個互相反饋,不斷打配合,不斷循環(huán)的過程。我怎樣把球傳給我的隊友,很大程度上決定了他們會怎么把球傳給我。

 


六:總結(jié)

 

總結(jié)回顧一下我的心得,我發(fā)現(xiàn)這個社群從構(gòu)思到設(shè)計到最終落地,就像是在做一個“學術(shù)研究”,是一個假設(shè)-檢驗-反饋-優(yōu)化的過程。大體思路如下圖。


當然了,這樣的思路之所以能夠成功,是建立在兩個前提之上:


用戶本身已經(jīng)對我們建立起相當?shù)恼J同感  

這是一個學習型社群,用戶的內(nèi)驅(qū)力天然較強。


不管怎樣,希望能夠給各位一些啟發(fā)。



作者:Ayoub

來源:這樣學習(ID:zheyangxuexi)


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