運營人自我成長7步走!

永遠保持好奇心和質(zhì)疑,對現(xiàn)象和推論持續(xù)追問,找到事件背后的本質(zhì)規(guī)律,完成自己的主動進步。

本文來源:鳥哥筆記

原作者:飛魚船長

原文標題:運營人,如何通過深入思考加速自己的進步?

原文鏈接:http://www.niaogebiji.com/article-11410-1.html


為什么有的人進步很慢,
有的人卻可以成為學(xué)霸?


為什么有的人處處受挫,
有的人卻總可以左右逢源?


為什么有的人一個領(lǐng)域都做不好,
有的人卻可以輕松跨界多處成功?


這篇文章將與你分享,我對上述問題的思考與轉(zhuǎn)變。
 1、被動成長&主動成長


首先,我認為影響人成長速度的第一個主要區(qū)別,在于選擇了主動成長,還是被動地由外界環(huán)境推動著成長。

鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


有的人在運營崗位一段時間,幾個月甚至半年時間里,工作內(nèi)容可能都沒有什么明顯的變化,做著雜亂和重復(fù)的工作,他的提高主要來自于第一周對工具和流程的熟悉掌握,在后續(xù)的不斷重復(fù)中,成長進步的部分就非常少了,進入所謂的「成長低潮期」。


舉個例子,小明同學(xué)入職了某公司的新媒體運營崗位。


這個工作平時主要負責(zé)去尋找一些優(yōu)秀的文章轉(zhuǎn)載到企業(yè)訂閱號里,小明同學(xué)剛來的第一周里需要學(xué)會尋找優(yōu)秀文章、微信文章配圖與排版、聯(lián)系作者溝通授權(quán),這一周是他成長最快的一段時間。


然而,由于掌握了基本的操作,搜集文章的渠道也比較穩(wěn)定,部分作者也確定了長期授權(quán)意向,新作者的基本溝通套路也熟悉,他沒有主動選擇變化,所以在接下來的幾個月時間里,小明每天的收獲成長很快就非常小,進入「成長低潮期」。


更可怕的是,處在這種成長低潮期的人中,有不少還在每天忙碌加班中,看起來每天都很勤奮努力,甚至自己感到充實而心滿意足。


殊不知,由于進步緩慢,正逐漸被另一種每天都在高速成長的人遠遠甩開。


鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


這種主動成長的人,除了所接手的新工作之外,還每天思考如何改進工作,分析優(yōu)秀競品和行業(yè)案例,主動看書聽課學(xué)習(xí)充電,并針對自己的工作進行反思總結(jié)。


被動成長的人每次成長主要靠工作的大變動,可能要半年成長一次,大部分的時間都在成長低潮期;


而主動成長的人,掌握正確的方法,基本上每天都在成長進步,而這些成長進步又會進一步促進他內(nèi)容的變化,從而實現(xiàn)產(chǎn)品和戰(zhàn)略上的突破。
所以,要想加速進步首先要做到選擇主動成長。


主動成長當(dāng)中提到的「改進工作」、「案例分析」、「總結(jié)反思」等,都需要一個重要的能力就是深度思考,只有深度思考,才能幫我們更快掌握做事的核心能力。


為什么深度思考能起作用呢?


要理解這個問題,我們可以先來看看,在各自專業(yè)領(lǐng)域,核心競爭力是怎么建立起來的呢?


 2、專業(yè)領(lǐng)域的核心競爭力


不同行業(yè)專業(yè)領(lǐng)域的核心競爭力,來自于對于這個行業(yè)的知識和能力的掌握。


在運營這個領(lǐng)域,我們經(jīng)常會看到一些他人運營很成功的操作方法,總覺得特別的牛X,但當(dāng)運用到自己產(chǎn)品上的時候,卻發(fā)現(xiàn)并不是那么有效,是方法有問題嗎?


為什么明明在別的產(chǎn)品上有效,在你的產(chǎn)品上就沒能再現(xiàn)呢?


還有可能,甚至你都不知道怎么把那個方法用在自家的產(chǎn)品上。

鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


你看到Papi醬做了個3分鐘的短視頻吐槽生活很火,如果你也去做個3分鐘的短視頻也想來吐槽下周圍的生活,要想火肯定非常難。


因為你沒有掌握她做成背后的很多本質(zhì)規(guī)律,比如對生活的深刻洞察、臺詞包袱的巧妙鋪疊、生動有趣的表演風(fēng)格,更包括她在中央戲劇學(xué)院7年學(xué)習(xí)的扎實理論基礎(chǔ),以及一年多的時間里100多個視頻的嘗試,再加上遇到短視頻爆發(fā)的資本風(fēng)口,才成就了今天直播會有2000萬人觀看的Papi醬。


不同的產(chǎn)品,不同的受眾,不同的方法,直接移植方法,是很難做到馬上有效,更難做到持續(xù)有效。

鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


有些效果好的方法,如果很容易復(fù)制,就只會存在非常短的紅利期,一旦這個方法很快傳播開來,用戶就開始對這種方法形成免疫和排斥,效果迅速下降,變成效果差易復(fù)制的方法。


比如在微博早期的「段子轉(zhuǎn)載大號」,由于門檻不高很多號冒出來爭相模仿,轉(zhuǎn)載號變多了之后,就泛濫失去了優(yōu)勢。


所以,我們真正應(yīng)該掌握的運營方法,應(yīng)該是那種「效果好難復(fù)制」的方法。難復(fù)制的方法不容易泛濫,能夠形成自己的獨有優(yōu)勢。


比如,羅輯思維基于優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的電商,就是一個「效果好難復(fù)制」的方法,在比較長的一段時間里,很難有人能夠超越他。


那這種「效果好難復(fù)制」的方法是怎樣形成的呢?


這種方法,是運營者掌握了運營的本質(zhì)規(guī)律,并結(jié)合自身優(yōu)勢培養(yǎng)起來的。


所以如果要借鑒優(yōu)秀,借鑒的一定不是直接學(xué)一兩個操作方法,而是學(xué)習(xí)背后的規(guī)律。


然而,真實工作中,尋求短平快方法的人總是更多,而深入研究分析背后規(guī)律的人總是很少。


因為直接找方法很容易嘛,而去研究規(guī)律的過程辛苦又漫長,但一旦掌握規(guī)律,就會變得非常有競爭力。


所以,我們經(jīng)常能看到那些運營高手,每次做的運營活動都不同,卻同樣極具創(chuàng)意,就是因為他們找到了運營的本質(zhì)規(guī)律。


有的時候,有的人通過微信后臺找我咨詢,總想套走一兩個馬上有效運營方法,而平時缺乏對運營和產(chǎn)品思考的人,我都不太愿意和他們繼續(xù)聊下去。


這并不是我耍大牌,而是因為我知道即使告訴他們不久后,他們又會效果變差方法枯竭,再來找我。


 3、本質(zhì)規(guī)律的探索學(xué)習(xí)


說了那么多,運營的本質(zhì)規(guī)律是什么呢?怎樣去探索學(xué)習(xí)呢?


運營的本質(zhì)規(guī)律包含了很多部分,不同產(chǎn)品的運營會有不同,但有些底層的規(guī)律是相通的,比如對用戶需求、人性的洞察,對熱點的敏感、文案的撰寫、數(shù)據(jù)的敏感、美感的把握等基本功。


如何學(xué)習(xí)和掌握這些呢?


也許有人教你會是一個比較快的方式,但是沒有人會愿意花大量時間詳細地教你,包括可能目前很看重你的上級,都希望只是在方向上指點你、糾正些錯誤、一起復(fù)盤些活動,大部分的內(nèi)容更希望你能自己邊做邊學(xué)。


更何況,有些東西不是只靠教就能夠體會到的,比如「用戶需求」的把握,這是一個非常重要,卻不是用幾句話能夠教好的內(nèi)容。


正確的學(xué)習(xí)姿勢,應(yīng)該是不斷地觀察、思考用戶、大量體驗、思辨產(chǎn)品,并在產(chǎn)品和運營實踐中不斷感悟,才能不斷加強對于「用戶需求」的把握。


這個學(xué)習(xí)過程,就是基于事物的本質(zhì)的深入思考。
 4、如何深入思考呢?


首先,要有強烈的意識保持獨立思考,時常洞察周邊看似習(xí)以為常的現(xiàn)象,不輕易相信別人給的推論,不輕易接受看似合理的解釋,保持對外界事物的質(zhì)疑。    

鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


經(jīng)常在大腦中冒出這3個字:


為什么??。?/span>

鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


為什么這件事是這樣? 
為什么不能是那樣?
為什么大家都轉(zhuǎn)發(fā)這個? 
為什么這個讀起來有趣? 
為什么……


為什么?!為什么?!為什么?!!


針對看到的現(xiàn)象及推論不斷追加為什么,能夠幫助我們以一個更深入的視角去看世界,并嘗試找到答案,而這個答案就會不斷接近我們所想要找尋的規(guī)律。


鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,

普通人只是看到「是什么」,而善于學(xué)習(xí)者總是在想「為什么」,而且對于自己得出的推論,也在持續(xù)不斷地追問為什么。


最著名獨立思考的例子,就是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。


鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


牛頓被蘋果砸了,沒有簡單地相信,蘋果就是要往下掉的結(jié)論,而是更深層次的質(zhì)疑、探索,不斷的問為什么,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。


牛頓最厲害的其實有2點,一點是他不輕易接受自己所看到的正?,F(xiàn)象——蘋果往下掉,另一點是他得出一定的猜想后,還在持續(xù)地追問為什么。


事實上,牛頓并不是第一個發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)家,早在他之前就有科學(xué)家提出了類似的推論。


之所以被人們熟知,是因為他不僅僅止步于,自己所得到的推論「因為有重力」,而是不斷地追問自己為什么會有重力,重力和什么相關(guān),怎么證明,最后把重力這個現(xiàn)象總結(jié)出萬有引力定律這一規(guī)律,更牛逼的是還用他發(fā)明的微積分證明了出來。


這才使得牛頓成為了物理學(xué)史上最有影響力的科學(xué)家。


鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


所以,厲害的人除了善于觀察和思考身邊的現(xiàn)象,而且還特別喜歡鉆研,不滿足于粗淺的推論,不斷地思考和觀察事物的規(guī)律。


也就是我們常說的,「知其然,也要知其所以然」。


不深度思考的運營,看到好的運營活動,常會出現(xiàn)什么樣的情況?


-「看分答那么火,我也請不來王思聰啊」 
-「看微信那么火,我也沒有騰訊的流量啊」
-「看逃離活動那么火,我也沒有人贊助機票啊」


這種就是屬于只看表面的反應(yīng),這樣的視角,永遠很難學(xué)到東西。


還總會覺得,我做不好是因為產(chǎn)品不行、團隊不好、設(shè)計師不給力、資源不足、開發(fā)太慢、同事太丑……


 5、如何面對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容呢?


我們身邊總有這樣一群人,喜歡沉浸在消費熱點內(nèi)容的快感中,比如一些熱門的影視劇、綜藝,《魔獸》、《X戰(zhàn)警》、《奔跑吧兄弟》、《歡樂頌》、《太陽的后裔》、《快樂大本營》之類的,經(jīng)?;ê芏鄷r間去看,而且自我感覺良好。


還常常告訴自己「我在了解熱點、學(xué)習(xí)運營」,自以為接觸了優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,其實卻收獲寥寥。


當(dāng)有人追問他們,
為什么奔跑吧兄弟這個節(jié)目能火啊?


呃……因為這里節(jié)目很有趣啊


為什么這個節(jié)目會很有趣呢?


呃……因為這里有很多明星啊


為什么還有些節(jié)目也有真人明星沒這個火呢?


呃……因為這是韓國引進的啊


為什么韓國引進的就會火呢?


呃……不知道,反正就是很火啦


這種流于表面地消費內(nèi)容,并不會真正幫助他在運營上成長多少。


那正確的姿勢應(yīng)該是?


鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,


做一個內(nèi)容的消費者關(guān)注點在享受、休閑上,作為一個研究者、思考者、設(shè)計者、評論者,則會站在更高的角度去看待內(nèi)容,并從中受益。
 6、舉個例子


鳥哥筆記,職場成長,飛魚船長,

比如,你即將從事短視頻的內(nèi)容運營,看到Papi醬的視頻很火,如果真要想從她身上有所學(xué)習(xí)收獲的話,不是在輕松愜意的狀態(tài)下看完一遍就完事了,可以做些這些事情加深自己對papi醬的理解:


  • 數(shù)據(jù)分析: 把papi醬的所有視頻的標題、播放量、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、評論數(shù)列在Excel表格里,觀察趨勢的變化,并以播放量做排序,挑出最熱門的3個視頻。

  • 洞察分析: 認真看最熱門的3個視頻,思考和寫下視頻激發(fā)了人們什么方面的共鳴,用戶轉(zhuǎn)發(fā)的理由是什么。寫完之后,逐條翻視頻和微博的評論,看是否和自己分析的一致。

  • 結(jié)構(gòu)分析:把視頻的不同部分,總結(jié)歸納羅列下來,形成整個視頻的故事描述鏈,分析這個故事鏈條的優(yōu)劣,以及分析是如何鋪墊、起承轉(zhuǎn)合、引向高潮的。

  • 用戶研究:找若干陌生人看papi醬視頻,并在周圍觀察他人在看這段視頻中的表情變化(微笑、狂笑、皺眉),并記下對應(yīng)的時間點,回溯尋找對應(yīng)鏡頭和臺詞,并深入思考為什么這段能引發(fā)搞笑。

  • 臺詞研究:聽打字幕,逐句分析,總結(jié)papi醬的語言表達特點,并找出引發(fā)搞笑的語言特征和鋪墊技巧。

  • 同類對比:分別找出同類型的優(yōu)秀視頻和普通視頻,并分別進行對比分析,觀察哪些因素的異同,造成了火爆程度和papi醬的不同。


通過上面的分析,一定和只是當(dāng)休閑看一遍的人,在短視頻內(nèi)容運營上的理解領(lǐng)先了不止一個層次。


掌握了深度思考的人,即使沒有牛人帶,也能很快摸索出一套工作的規(guī)律出來,為自己所用。


 7、總結(jié)


最后,一句話總結(jié),如何通過深入思考加速自己的進步:


永遠保持好奇心和質(zhì)疑,


 對現(xiàn)象和推論持續(xù)追問: 


為什么?為什么?為什么? 


找到背后的本質(zhì)規(guī)律, 


完成自己的主動進步。





·EN

不論做什么行業(yè)

都需要不斷的學(xué)習(xí)進步、自我成長

快來135筆記看看成長小技巧吧

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