10萬(wàn)+爆文如何生產(chǎn)?7000字新媒體寫(xiě)作指南
當(dāng)我終于下定決心去寫(xiě)時(shí),卻遇到了更大難題。我是真的寫(xiě)不下去,半天,就憋了幾個(gè)字。話到嘴邊就是說(shuō)不出;不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么;寫(xiě)到一半寫(xiě)不下去;開(kāi)頭和結(jié)尾說(shuō)的不是一個(gè)事兒……
我喜歡寫(xiě)作,但又害怕寫(xiě)作,覺(jué)得就憑自己這幾兩墨水,寫(xiě)出來(lái)會(huì)被笑話。后來(lái),在一位前輩的指點(diǎn)下,我漸漸釋?xiě)?,做才是唯一的真理,不?xiě)永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步?,F(xiàn)在覺(jué)得自己文筆不好,不敢寫(xiě),明天、明年,當(dāng)你想寫(xiě)作時(shí),還是會(huì)面臨同樣的問(wèn)題——覺(jué)得自己文筆不好,不敢寫(xiě)。
當(dāng)我終于下定決心去寫(xiě)時(shí),卻遇到了更大難題。我是真的寫(xiě)不下去,半天,就憋了幾個(gè)字。話到嘴邊就是說(shuō)不出;不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么;寫(xiě)到一半寫(xiě)不下去;開(kāi)頭和結(jié)尾說(shuō)的不是一個(gè)事兒……
其實(shí)寫(xiě)作不是剎那間靈感的乍現(xiàn),背后有方法可循。
我滿腔激情,坐在電腦前,想著今天一定要寫(xiě)一篇文章出來(lái),直到“今天寫(xiě)什么?”的靈魂拷問(wèn)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。咬咬指甲,刷刷抖音,看看微博,找找靈感,抬頭一看,天又黑了。跟昨天一樣,什么都沒(méi)寫(xiě)。
確定選題是動(dòng)筆的前提。如何選題?公眾號(hào)寫(xiě)什么內(nèi)容好?前文用 7000 字詳細(xì)闡述過(guò),這里簡(jiǎn)單概括,詳情看公眾號(hào)寫(xiě)什么內(nèi)容好?選題沒(méi)靈感怎么辦?
我有每天看 10 萬(wàn)+、小號(hào)爆文的習(xí)慣??吹枚嗔?,漸漸發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)容、風(fēng)格雖不同,但選題的底層邏輯卻是共通的。
關(guān)注度:選題覆蓋的目標(biāo)讀者數(shù)越多,對(duì)內(nèi)容越感興趣,文章爆的可能性就越大。
新鮮感:狗咬人不是新聞,人咬狗才是。陳詞濫調(diào)沒(méi)什么意思,讀者要看就要看新鮮的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的內(nèi)容。
價(jià)值感:引發(fā)共鳴、顛覆固有認(rèn)知、提供新的知識(shí)、給予問(wèn)題新的解決方案、慰藉情感、熱點(diǎn)資訊,優(yōu)秀的選題至少占一樣。
話題時(shí)機(jī):熱點(diǎn)自帶爆點(diǎn),要追,不要亂追,要符合公眾號(hào)定位的追。追的時(shí)候,要么速度快,要么觀點(diǎn)新。
成長(zhǎng)路徑圖,是選題一大利器,他能根據(jù)讀者成長(zhǎng)路徑中遇到的各種問(wèn)題,推理出對(duì)應(yīng)選題,并按照邏輯排列。以公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)教學(xué)類公眾號(hào)為例,讀者想要的價(jià)值是公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)干貨,想入門(mén)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)或進(jìn)一步進(jìn)階。
那么我們可以把一個(gè)小白進(jìn)階到高階公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)所要掌握的各項(xiàng)技能羅列出來(lái),再?gòu)木唧w技能中延伸出對(duì)應(yīng)選題。
追熱點(diǎn),要想效果拔群,就得避免爛大街的選題。白三角選題法,特別適合追熱點(diǎn)時(shí),打破常規(guī)思維。
畫(huà)兩個(gè)三角形,在一個(gè)三角形內(nèi)填入與目標(biāo)群體相關(guān)的關(guān)鍵詞,另一個(gè)三角形填入熱點(diǎn)關(guān)鍵詞,再將它們重新排列組合,就能得到正常邏輯下無(wú)法得出的好選題。
素材是文章的血肉。通過(guò)素材刻畫(huà),能讓人物更立體,觀點(diǎn)更信服,文章更真實(shí),閱讀更酣暢。通篇都在講道理,沒(méi)有素材作為論證,就會(huì)淪為喊口號(hào),讀起來(lái)干癟癟的。
收集素材,可以從平臺(tái)入手:知乎、微博、豆瓣、頭條、抖音等。不過(guò),相比于臨時(shí)抱佛腳式收集,我更傾向于日常積累。搭建一個(gè)素材庫(kù),優(yōu)質(zhì)文章,突發(fā)靈感,金句都可以放進(jìn)去,下次寫(xiě)文章就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。收集完素材后,確定文章立意。立意從素材中提煉,再反過(guò)來(lái)根據(jù)立意找素材。
想要高轉(zhuǎn)發(fā),文章就得調(diào)動(dòng)讀者情緒。在信息汪洋中,只有極端化情緒,才能觸動(dòng)讀者。如極端憤怒、極端難過(guò)、極端熱愛(ài)、極端向往、極端焦慮、極端愛(ài)國(guó)……
這意味著立意必須極端化,對(duì)一個(gè)現(xiàn)象要么全盤(pán)贊成,要么全盤(pán)反對(duì),千萬(wàn)不能做“理中客”,兩頭不討好。記住,新媒體時(shí)代下的讀者是極端化、非理性、易被感動(dòng)的。
販賣情緒的公眾號(hào),這點(diǎn)做得尤為突出:
「青年大院」的《沒(méi)有澳洲這場(chǎng)大火,我都不知道中國(guó) 33 年前這么牛逼!》,通篇都在販賣愛(ài)國(guó)情緒,閱讀量高達(dá) 2300 萬(wàn)。我猜他們的小編在寫(xiě)文章時(shí),肯定收集了大量澳洲大火、中國(guó)大火相關(guān)的素材,從中確定了“極端愛(ài)國(guó)”這個(gè)立意。再根據(jù)立意,去看素材中有沒(méi)有關(guān)于“愛(ài)國(guó)”的,情緒調(diào)動(dòng)性強(qiáng)不強(qiáng),不夠就再專門(mén)針對(duì)這個(gè)立意去收集素材。
這種做法雖然有效,但僅僅體現(xiàn)在閱讀數(shù)據(jù)上,文章價(jià)值感不強(qiáng),對(duì)讀者幾乎為 0。我一直認(rèn)為,讀者信任你,愿意付出時(shí)間、腦力看文章,你總要給他一點(diǎn)真正有價(jià)值的內(nèi)容,至少立意的價(jià)值觀應(yīng)該是正的。
你是否遇到過(guò)這種情況:有太多話想寫(xiě),不知從何寫(xiě)起;寫(xiě)作磕磕絆絆,寫(xiě)了前面忘了后面;文章邏輯混亂,牛頭不對(duì)馬尾。那么我猜,你肯定沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)文章前先列大綱的好習(xí)慣。素材是血肉,大綱就是骨架,能使文章整體邏輯更清晰,行文更流暢。
▌并列結(jié)構(gòu)
在文章開(kāi)頭引出中心思想,正文中通過(guò)多個(gè)案例(一般 5 個(gè)以上)來(lái)支撐,結(jié)尾處總結(jié)升華。
此結(jié)構(gòu)注重素材案例精彩程度,越精彩讀者轉(zhuǎn)發(fā)意愿越強(qiáng)。適用于偏案例呈現(xiàn)的觀點(diǎn)文、情感文。
▌總分總結(jié)構(gòu)
并列是用案例來(lái)支撐中心思想,總分總結(jié)構(gòu)則是用子觀點(diǎn)(最好是 3-4 個(gè))來(lái)支撐,層層遞進(jìn)論證核心觀點(diǎn)。子觀點(diǎn)要有說(shuō)服力,讀者才信。此結(jié)構(gòu)適用于干貨文、熱點(diǎn)文、情感文、觀點(diǎn)文等。
以上是基礎(chǔ)通用結(jié)構(gòu),寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)評(píng)論也有各自的結(jié)構(gòu)存在,后續(xù)文章慢慢聊。
并列結(jié)構(gòu)也好,總分總結(jié)構(gòu)也罷,在素材組合上,要按邏輯鏈接。若中間缺乏關(guān)聯(lián),讀起來(lái)就會(huì)云里霧里,體驗(yàn)非常糟糕。
時(shí)間順序:之前發(fā)生的素材案例在前,現(xiàn)在發(fā)生的在后。
重要性:重要的在前,不重要的在后,或者相反。
區(qū)域范圍:先寫(xiě)這個(gè)地方,寫(xiě)完后再寫(xiě)另個(gè)地方。
文章立意:根據(jù)與文章立意的關(guān)系緊密程度做順序,先寫(xiě)距離較遠(yuǎn)的,再寫(xiě)貼近的,層層遞進(jìn)。
因果關(guān)系:先寫(xiě)發(fā)生的原因,再寫(xiě)結(jié)果、影響。
素材、大綱是地基,文章語(yǔ)言則是上面的建筑,能否吸引讀者全憑它。
語(yǔ)言要做到?jīng)]有錯(cuò)詞病句,語(yǔ)句通順,保證讀者沒(méi)有閱讀障礙。在此基礎(chǔ)上,要有“交談對(duì)話感”,像跟親戚朋友、同事同學(xué)講話一樣,拉近讀者距離。
很多人寫(xiě)作,喜歡用華麗詞藻堆砌。恨不得每個(gè)名詞都加上形容詞,每個(gè)動(dòng)詞都加上副詞,再添上大量描述性語(yǔ)句。每篇文章都有要表達(dá)的觀點(diǎn)立意,詞藻多了會(huì)蓋過(guò)他們,讓讀者不知道文章到底要表達(dá)什么。
上面這段話,使用了大量詞藻,乍一看文風(fēng)優(yōu)美,仔細(xì)一品,你會(huì)發(fā)現(xiàn)講得全是廢話,不知道到底要表達(dá)什么含義。
這段話同樣文風(fēng)優(yōu)美,兩者區(qū)別在哪?顯然,我們看得懂,知道作者要表達(dá)什么,每句話都有的放矢。
我們寫(xiě)作時(shí)每個(gè)段落、每句話甚至每個(gè)詞都要圍繞主題立意展開(kāi),要有存在意義,盲目炫技,反而會(huì)毀了文章。“知識(shí)詛咒”也要盡力避免。我們一旦知道某件事,就無(wú)法想象這件事在未知者眼中的樣子。當(dāng)我們想把自己知道的知識(shí)解釋給別人時(shí),因?yàn)樾畔⒉粚?duì)等,我們很難把知道的完完全全向?qū)Ψ浇忉屒宄?/span>很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞,像用戶視角、賬號(hào)定位、用戶價(jià)值、利益誘餌、PV、UV、DAU等詞,我們以為很簡(jiǎn)單,對(duì)不了解的讀者來(lái)說(shuō)就是天書(shū)。
所以,寫(xiě)文章,特別是干貨文章時(shí),要提前預(yù)判讀者的認(rèn)知水平,把讀者當(dāng)小白,別怕啰嗦,盡可能講細(xì)致。用詞準(zhǔn)確、具體也很重要。很多人一寫(xiě)“春天”,就想到燕子歸來(lái),萬(wàn)紫千紅;一寫(xiě)“人多”,就想到摩肩接踵,人頭攢動(dòng)。這些都是偷懶的結(jié)果。
南方、北方的春景不同,甚至不同城市、不同角落、不同時(shí)辰的景色都不一樣,用似是而非的詞只會(huì)給讀者帶來(lái)虛假感,感受不到真實(shí)。形容“人多”也是,人們穿著什么,動(dòng)作表情怎么樣,被擠時(shí)反應(yīng)又如何?
《華爾街日?qǐng)?bào)是如何講故事》中的這段話,生動(dòng)說(shuō)明了用詞準(zhǔn)確、具體的重要性:
這里教大家一個(gè)可以讓用詞更具體、更準(zhǔn)確的簡(jiǎn)單方法。當(dāng)自己只有籠統(tǒng)用詞時(shí),可以直接搜索它的近義詞,再根據(jù)意思選用合適的。
“說(shuō)”的近義詞:喊、叫、呼、讀、問(wèn)、答、訓(xùn)、斥、罵、吼
“看”的近義詞:瞄、望、瞅、瞧、盯、眺、瞪、凝視、瞥
皮克斯著名導(dǎo)演 安德魯·斯坦頓 在他的書(shū)籍《一個(gè)偉大故事的線索》中指出:所有好故事都應(yīng)該在開(kāi)頭做的是:對(duì)觀眾做出承諾,這個(gè)故事對(duì)得起你接下來(lái)的時(shí)間。
開(kāi)頭對(duì)文章至關(guān)重要,它將決定讀者是否愿意繼續(xù)讀下去。在碎片化閱讀場(chǎng)景下,如果你不能在開(kāi)頭的 150 字內(nèi)點(diǎn)明主題,吸引讀者注意力,那么他大概率會(huì)關(guān)閉文章,后面寫(xiě)得再好也沒(méi)有用。
▌場(chǎng)景式開(kāi)頭
描述一個(gè)大量讀者共同經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景,要么直戳痛點(diǎn)扎心,要么畫(huà)個(gè)美好大餅,讓讀者向往。
▌共鳴式開(kāi)頭
渲染一個(gè)讀者共有的情緒,喚起強(qiáng)烈共鳴。
▌沖突式開(kāi)頭
沖突、巨大反差、顛覆大眾固有認(rèn)知的觀點(diǎn)或事件,讀者最好奇。
▌懸念式開(kāi)頭
預(yù)判讀者對(duì)某條信息感興趣,故意賣關(guān)子,或直接拋出問(wèn)題。
▌借勢(shì)式開(kāi)頭
熱點(diǎn)、熱搜、知乎高贊是已經(jīng)被驗(yàn)證過(guò)對(duì)讀者有吸引力的內(nèi)容,開(kāi)頭可以借勢(shì)。
▌故事式開(kāi)頭
沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)故事。只要精彩有趣,自然會(huì)吸引讀者往下讀。
心理學(xué)上有個(gè)“峰終定律”:用戶對(duì)體驗(yàn)的記憶點(diǎn)由兩個(gè)因素決定:高峰時(shí)與結(jié)束時(shí)的感覺(jué)。
文章也是同理,要讓讀者在看完后轉(zhuǎn)發(fā),就得在結(jié)尾處激起讀者強(qiáng)烈情緒。
觀點(diǎn):文末總結(jié)全文,提出一個(gè)振聾發(fā)聵的觀點(diǎn),引人深思。
排比:三段式排比句,擲地有聲,烘托文章氣氛,引發(fā)共鳴。
引用:引用金句、名人名言,升華文章主題或佐證觀點(diǎn)。
呼吁:把文章的觀點(diǎn)代入到現(xiàn)實(shí)生活中,呼吁讀者行動(dòng)。
當(dāng)然,組合使用威力更大:
海明威認(rèn)為,任何一篇文章的初稿都是狗屎。
改稿,被很多人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)意義重大。我們寫(xiě)文章是單句獨(dú)段寫(xiě)得,注意力放在單處?!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,當(dāng)你忙于推敲部分內(nèi)容時(shí),很難看到文章全貌。改稿是從整體出發(fā),看待文章。
以下是改稿具體步驟:
01 主題立意
只有命中靶心,子彈才不會(huì)偏。改稿第 1 步,確定文章各個(gè)部分有沒(méi)有跑題,是否與最初的寫(xiě)作目標(biāo)相符。
02 結(jié)構(gòu)
讀者讀得云里霧里,很大可能是結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問(wèn)題。要思考各個(gè)小節(jié)之間邏輯是否關(guān)聯(lián),是否通暢。
03 素材
素材決定文章的精彩程度。審視素材是否與主題立意相關(guān),飽滿程度如何,有沒(méi)有更好的可以替代。
04 段落
各個(gè)段落間邏輯是否貫通,讀著是否拗口,有沒(méi)有更好的表達(dá)形式?能否精簡(jiǎn)?
05 句子
句子能否縮得更短,在段落、主題立意中是否多余,可不可以精簡(jiǎn)?形容詞、副詞有存在的意義嗎?是為了主題表達(dá)而存在,還是在炫技?
06 字詞
用詞是否具體、清晰,有沒(méi)有使用籠統(tǒng)抽象用詞?能否給到讀者清晰的畫(huà)面感?
07 精簡(jiǎn)
在不改變句子邏輯及連貫性的基礎(chǔ)上,剔除一切不必要的詞,像“的”、“了”、“是”、“這個(gè)、那個(gè)”、“呀、呢”、“因?yàn)椤⑺?、但是”、“很、非常”、“如何、怎么樣”等等?/span>
改稿后,切記全文通讀一遍,保證主題立意明確、邏輯連貫、語(yǔ)句通順。
其實(shí),講了那么多都是廢話,都沒(méi)用。要是你想寫(xiě),又還在糾結(jié)這、糾結(jié)那,遲遲不動(dòng)筆的話。寫(xiě),就算寫(xiě)得再差,那也是寫(xiě),那也能鍛煉文筆,寫(xiě)多了,自然有所提升。不寫(xiě),繼續(xù)糾結(jié),3 個(gè)月后還是糾結(jié)。
你應(yīng)該做的,不是講述那些你經(jīng)歷過(guò)的生活,而是經(jīng)歷那些你講述過(guò)的生活。方法就是這些方法了,就看你用不用了。
文章來(lái)源:作者:三十。公眾號(hào):番茄運(yùn)營(yíng)。
圖片來(lái)源:部分圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,不為商業(yè)用途,如有侵犯,敬請(qǐng)作者與我們聯(lián)系。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表135編輯器立場(chǎng)。
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